EdTech, altfel spus Tehnologii Educaționale, se referă la noi practici tehnologice în clasă, acestea pot include: whiteboards, livrarea conținutul educațional pe online, proiectări pe ecrane interactive sau utilizarea unor elemente de joc în clasă sau în cadrul unei activități care nu neapărat presupune un joc (gamification). Educația bazată pe joc presupune integrarea unui material educațional într-un joc.
Inițiatoarea proiectului, cercetătoarea Irina Burlacu di Paoli, moldoveanca stabilită în Regatul Țărilor de Jos, și-a propus să îmbine EdTech cu Educația bazată pe Joc și să le propună managerilor de școli din Moldova o abordare specifică de integrare a unui astfel de instrument în curriculumul școlar. Însă scopul general al proiectului este de a ajuta tinerii din Republica Moldova (14+) să pășească într-o viață adultă fiind conștienți și pregătiți în materie de finanțe prin intermediul tehnologiilor informaționale și educației bazate pe joc, cum ar fi, de exemplu, Jocul de societate Mobility Era Game.
În cadrul proiectului a fost desfășurat Sondajul privind necesitatea tehnologiilor educaționale și utilizării jocurilor educaționale în învățământul din Republica Moldova, raportul fiind prezentat Ministerului Educației. Jocul de societate Mobility Era Game (versiunea română ”Banii și Viața”) a fost integral tradus în limba română.
Beneficiarii proiectului sunt directorii de școli care vor distribui materiale educaționale profesorilor din școlile lor, care la rândul lor vor ajunge la grupul țintă: tinerii 14+.
Activitățile ”Tehnologia Educațională și Educația în Bază de Joc (adresat Echipei de Management, nivel Școlar) au fost desfășurate în cadrul Subprogramului Reîntoarcerea profesională a diasporei care este parte a Programului Diaspora Engagement Hub, implementat de Cancelaria de Stat prin intermediul Biroului relații cu diaspora și finanțat din bugetul de stat.
